中新社北京6月10日电 (记者 李晓喻)受疫情影响,第127届广交会将转到线上举办。广交会副主任兼秘书长、中国对外贸易中心主任李晋奇10日称,本届广交会将借谷歌和脸书等新媒体开展全球营销推广,境外采购商可随时线上观展、洽谈采购。

李晋奇在当天举行的新闻发布会上表示,本届广交会将充分利用互联网、大数据、云计算及人工智能等信息技术,设立全时空、强互动、可定向的10×24小时参展商专属直播间。采购商在观看直播过程中可便利查阅关联展品,还有多种沟通工具帮助供采双方即时沟通,互动交流,提高网上洽谈成效。

“没有困难!”离开甘肃时,这位入伍15年的老兵向组织汇报。来到火神山医院,这仍是他的口头禅。

此外,专项整治行动中,各级市场监管部门也将进一步密切与公安、海关、商务、发改、经信、应急等各部门的信息互通,强化监管执法联动,及时通报违法线索,依法移送涉刑违法行为。

功能亮点2:智能匹配,精准交易

表2: 区域本科院校教师教学竞赛获奖情况

2012-2019年高校教师教学状态数据同步在中国高等教育学会官网(http://www.hie.edu.cn/)和公众号、中国高等教育学会工程教育专业委员会官网(http://csee.zju.edu.cn/)发布。

通过大数据和智能算法,全国糖酒会将海量的专业采购商及参展商需求进行精准匹配,帮助参展商精准触达目标客户,帮助采购商优选厂家货源,并提供双方在线选品、在线沟通、展前邀约及展期邀约日程提醒功能,让参展双方的交易效率成倍提高。行业人士通过全国糖酒会云平台,能够充分了解参展的品牌、产品和展会服务,并通过糖酒会云平台小程序实现算法推荐和自主选择两种方式的厂商贸易配对,实现精准的贸易对接。

浙江省市场监管局相关负责人表示,此次专项整治行动共分自查排查、整治查处、规范提升三个阶段。浙江省各级市场监管部门将成立专项整治行动工作专班,集中系统力量,聚焦问题导向,开展全面的综合整治。对于整治发现的防疫物资及其重要原辅材料违法行为实行“零容忍”,发现一起、查处一起;对置国家利益于不顾、严重扰乱市场秩序、坑蒙拐骗、挑战底线的,予以坚决查办,顶格处罚。

表3 :重点与非重点本科院校教师教学竞赛获奖情况

与平时的工作不同,病区的营房维修,需要穿着多层防护服,戴着面罩和手套工作。平时10分钟能干完的活儿,蔺军义穿着防护服得干20分钟。

洗手消毒、脱防护服,再洗手消毒、脱帽子,再洗手消毒、脱鞋套……数十道程序中“脱防护服”是让蔺军义最“头疼”的事儿,“脱防护服的时候要把帽子揪起来甩到后面,再用两个手提着防护服肩膀处,由内往外地把防护服往下一直卷到脚跟。”蔺军义说,“一点不能着急。”

“别看现在才三月份,穿了防护服再干活,不一会儿就像过夏天。”蔺军义说,“套着3层防护手套,干起细活儿来手指头都不听使唤,好几次用电钻拧螺丝时差点划破手套。”

序号 比赛名称 主办单位 开始年份 1 全国高校青年教师教学竞赛 中国教科文卫体工会全国委员会 2012 2 全国高校辅导员素质能力大赛 教育部思想政治工作司 2012 3 全国高校多媒体课件大赛 中国教育战略发展学会、教育部教育管理信息中心、教育信息专业化委员会 2001 4 水利类专业青年教师讲课竞赛 中国水利教育协会和教育部高等学校水利类专业教学指导委员 2009 5 “外教社杯”全国高校外语教学大赛 教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会、上海外语教育出版社主办 2010 6 全国医学(医药)院校青年教师教学基本功比赛 中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会联合举办 2011 7 全国高校微课教学比赛 教育部全国高校教师网络培训中心 2013 8 全国高等学校自制实验教学仪器设备评选活动 中国高等教育学会 2013 9 全国高等学校教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛 教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会和中国人民解放军院校图学与机械基础教学协作联席会 2013 10 “中医药社杯”全国高等中医药院校教师教学基本功竞赛 教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会 2013 11 全国高校GIS青年教师讲课竞赛 教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会 2013 12 全国高等学校建筑材料青年教师讲课比赛 全国高等学校建筑材料学科研究会、CCPA教育与人力资源委员会 2013 13 全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛 教育部高等学校大学物理基础课程教学指导委员会、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会 2014 14 全国高等院校工程应用技术教师大赛 中国高等教育学会 2015 15 中国外语微课大赛 中国高等教育学会、高等教育出版社 2015 16 全国高校数学微课程教学设计竞赛 教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、 教育部全国高等学校教学研究中心 2015 17 全国高等学校青年教师电子技术基础、电子线路课程授课竞赛 教育部高等学校电工电子基础课程教学指导委员会、中国电子学会电子线路教学与产业专家委员会、全国高等学校电子技术研究会、北京航空航天大学(分数线,专业设置)和高等教育出版社 2016 18 全国高校自动化专业青年教师实验设备设计“创客大赛 教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会 2016 19 高等学校物理基础课程(实验课)青年教师讲课比赛 教育部高等学校大学物理基础课程教学指导委员会、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会 2017 20 全国高等学校药学类青年教师教学能力大赛 教育部高等学校药学类教学指导委员会和中国药学会药学教育专业委员会 2017 21 全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛 教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会 2017 22 全国高校钢琴大赛 中国高等教育学会 2017 23 全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛 教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会 2001 24 全国高等学校结构力学及弹性力学青年教师讲课竞赛 教育部高等学校力学基础课程教学指导委员会,结构力学和弹性力学课程教学指导小组(后简称课指组) 2004 25 外研社“教学之星”大赛 教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、外语教学与研究出版社 2013 26 全国基础医学青年教师讲课大赛 中国高等教育学会医学教育专业委员会 2014 27 全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛 教育部电工电子基础课程教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会 2014 28 全国高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛 教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会 2015 29 全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛 教育部高等学校电工电子基础课程教学指导委员会 2015 30 全国高等学校青年教师电工学课程教学竞赛 教育部电工电子基础课程教学指导委员会、中国高等学校电工学研究会 2015 31 全国《麻醉学》独立开课讲课比赛 中国高等教育学会医学教育专业委员会 2016 32 全国高校城市地下空间工程专业青年教师讲课大赛 中国岩石力学与工程学会 2016 33 全国高等院校英语教师教学基本功大赛 高等学校大学外语教学研究会、全国高等师范院校外语教学与研究协作组 2016 34 全国高校经管类实验教学案例大赛 高等学校国家级实验教学示范中心联席会经管学科组、中国高等教育学会高等财经教育分会 2016 35 全国医学影像专业青年教师教学基本功竞赛 中国高等教育学会医学教育专业委员会 全国卫生职业教育教学指导委员会 2017 36 全国大学青年教师地质课程教学比赛 中国地质学会、教育部高等学校地质学专业教学指导委员会、教育部高等学校地质类专业教学指导委员会、中国地质学会地质教育研究分会 2017 37 全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛 教育部职业教育与成人教育司 2010 38 全国农业职业院校教学能力大赛 中国职业技术教育学会、农村与农业职业教育专业委员会、中国农业出版社 2012 39 全国职业院校教师微课大赛 中国职业技术教育学会信息化工作委员会 2015 40 全国基础力学青年教师讲课比赛 教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会 2004 41 全国高校混合式教学设计创新大赛 上海交通大学(分数线,专业设置) 2019 42 西浦全国大学教学创新大赛 西交利物浦大学 2016 43 全国高校思想政治理论课教学展示活动 教育部社科司 2019 44 “高校辅导员年度人物”推选展示活动 教育部思政司 2009 45 全国普通高等学校美术教育专业教师基本功展示 教育部体育卫生与艺术教育司 2019 46 全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示 教育部体育卫生与艺术教育司 2019

表4 :公办、民办本科院校教师教学竞赛获奖情况

早上七点半,蔺军义又准时登上开往火神山医院的公交车。“对于军人来说,没有什么‘特殊地点’,在哪工作都是一样的战斗。”

从进入火神山医院到现在,蔺军义没有发生一次维修事故和安全事故。蔺军义把这份成绩归功于“细致”和“经验”。

附表:纳入2012-2019年教师教学竞赛状态数据统计的项目

不同学科类型院校差异较大,以邱均平2018年大学排行榜中对高校学科类型的分类为参考,对不同学科类型本科院校的教师教学竞赛获奖情况进行分析,结果显示:医药类院校校均获奖数最高,达到校均22项,人文社科类最低,只有3项,两者差距达到7倍。数据提示我们,一方面可能是这一类本科院校不热衷于教师教学竞赛的参与,另一方面也可能是这一类教师教学竞赛项目比较缺乏,教师没有展示教学技能的平台。见表5。

全面提升高校教师队伍的质量与水平,建设一支高素质创新型的教师队伍是当前我国高校教师队伍建设的重要任务,教师教学竞赛在提高教师教学能力、教学水平和教学质量方面发挥了重要作用。2020年,工作组将进一步收集和充实教师教学竞赛项目数据,发布2012-2020教师教学竞赛状态数据。通过对高校教师教学竞赛的评估,以评促改,引导高校积极组织和参与各级各类教学竞赛,推动教师教学能力的整体提升;同时通过对纳入排行榜项目的评估,引导竞赛项目更加规范和科学,以评促建,提升教学竞赛项目的水平和质量。

蔺军义是火神山医院的一名上士修理工,负责病区的维修维护。每修理完一处,蔺军义就会在他的记录本上画个“对勾”,一天下来,小本上要打上二三十个“对勾”。

对讲机响个不停,蔺军义一边听,一边详细记录在每日“待办清单”的小本子上。领取了配件后,蔺军义在医护人员指导下,开始穿戴密不透风的防护服。从“绿区”开始,穿越“黄区”,再到达“红区”,这是他每天在这座板房医院要走的路。

从状态数据看,重点院校优势明显,“985工程”高校、“211工程”高校、一流大学建设高校和一流学科建设高校的获奖学校比例在90%以上,特别是在校均获奖数这一指标上,重点院校远远高于非重点院校,差距比较明显。见表3。

表1:全国普通高校教师教学状态数据分类清单

第102届全国糖酒会规划面积21万平方米,涵盖食品饮料、传统酒类、葡萄酒及国际烈酒、调味品及配料、食品机械、食品包装六大品类的四千余家参展商和数万款名优产品。通过全国糖酒会云平台,组委会将为参展商和专业观众搭建出规模庞大、信息丰富、操作便捷的“线上展馆”,即展前进行线上展示与选品、预热与互动,展中进行线下线上联动,实现线下线上功能叠加,使厂商参会效果最大化。

序号 状态数据名称 本科 1-1 2012-2019年全国普通高校教师竞赛状态数据(本科) 1-2 2012-2019年全国“双一流”建设高校教师竞赛状态数据 1-3 2012-2019年全国地方本科院校教师竞赛状态数据 1-4 2012-2019年全国综合类本科院校教师竞赛状态数据 1-5 2012-2019年全国理工类本科院校教师竞赛状态数据 1-6 2012-2019年全国人文社科类本科院校教师竞赛状态数据 1-7 2012-2019年全国农林类本科院校教师竞赛状态数据 1-8 2012-2019年全国医药类本科院校教师竞赛状态数据 1-9 2012-2019年全国师范类本科院校教师竞赛状态数据 1-10 2012-2019年全国“民办及独立学院”教师竞赛状态数据 1-11 2012-2019年全国新建本科院校教师竞赛状态数据 高职 2-1 2012-2019年全国普通高校教师竞赛状态数据(高职) 2-2 2012-2019年全国示范性高职院校教师竞赛状态数据 2-3 2012-2019年全国骨干高职院校教师竞赛状态数据 2-4 2012-2019年全国一般高职院校教师竞赛状态数据 2-5 2012-2019年全国“高水平”高职院校教师竞赛状态数据 2-6 2012-2019年东部地区高职院校教师竞赛状态数据 2-7 2012-2019年中部地区高职院校教师竞赛状态数据 2-8 2012-2019年西部地区高职院校教师竞赛状态数据 2-9 2012-2019年东北地区高职院校教师竞赛状态数据 2-10 2012-2019年全国民办高职院校教师竞赛状态数据

“医生们治病救人,我是专治营房维修领域的各种‘不服’。”蔺军义说。疫情发生后,单位要选派一名负责水电修理的战士到武汉,蔺军义主动请战,从甘肃天水来到湖北武汉。

功能亮点3:智慧服务,舒心逛展

“25-28床的卫生间从屋顶往下漏水。”“11-12床传递窗门关不上了。”“29床的灯管不亮了。”

(1)第1~22项和第37项竞赛纳入2012-2017年教师教学竞赛状态数据统计;

(4)第13项“全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛”、第19项“高等学校物理基础课程(实验课)青年教师讲课比赛”、第31项“全国《麻醉学》独立开课讲课比赛”未能获得2019年数据。

表5: 不同学科类型院校教师教学竞赛获奖情况

全国糖酒会云平台的推出,将打通全国糖酒会线上线下全渠道、变革展会的展览形态。作为全国糖酒会官方唯一的线上展会服务及交易配对平台,全国糖酒会云平台不仅入驻商家权威、产品信息全面,而且在现阶段,无论是对参展商还是专业观众,所有服务全部免费。搭建满足行业和市场需求的专业化会展平台,为行业健康发展服务,是全国糖酒会矢志不渝的使命。全国糖酒会愿携手万千展商与客户,尽己所能助推产业升级与行业振兴。

3月底,全国糖酒会云平台将正式上线,与即将举办的第102届全国糖酒会实现线上线下联动。

广交会迄今为止已连续举办60多年,被称为中国外贸的“晴雨表”和“风向标”。(完)

为了防止感染,从进门穿防护服到出门脱防护服,全程都有专门的医护人员监督,“你小心点,千万不敢大意。”这是蔺军义听到医护说得最多的一句话。

“疫情结束后,我一定带着你们娘儿仨来武汉,看看我努力过的地方。”蔺军义向妻子和孩子许下了承诺。

(3)第37~39项竞赛只纳入高职院校教师教学竞赛状态数据统计。

民办院校与公办院校差距巨大。公办院校的校均获奖数为16,而民办院校的校均获奖数为2;没有民办院校进入TOP200,进入前300的仅1所,无论从学校数量还是从校均得分上均与公办院校形成了巨大差距。见表4。

(2)第1~39项竞赛纳入2012~2018年教师教学竞赛状态数据统计;

功能亮点1:依托线下,海量展示

全国糖酒会云平台,为参展参会客商提供交通指南、场馆导航、电子会刊、论坛活动日程等多项线上服务功能,致力于为客商提供更加人性化及舒适便捷的参会体验。今后组委会还将在云平台陆续推出展位预定、在线预登记、证件管理等服务项目,并根据厂商需要开通线上直播功能,联合有需求的参展企业打造线上新品发布、线上招商推广等活动,加强品牌曝光的广度和深度。全国糖酒会云平台,将成为广大客商参展参会的好助手,尽在“掌”握的贴心小管家,倾力打造以参会者为核心的沉浸式体验。

据统计,截至5月8日,浙江省已立案查办各类非法制售口罩等防护产品违法案件1549件,查获问题口罩949万只,检查经营者46.7万户次,查获其他防护用品15965件,累计罚没1560.61万元人民币,向公安机关移送87件涉刑违法案件。(市闻)

功能亮点4:智享互联,免费服务

与全国普通高校教师教学发展指数相对应,2012-2019年全国普通高校教师教学竞赛状态数据按照分类原则发布21类状态数据,其中本科11类,高职10类。见表1。

针对线上形式可能无法全方位感受产品质感、无法与产品互动、商务洽谈受制于各国信息化水平等问题,李晋奇称,将充分利用互联网数字化精准定位特点,将参展商发布的产品供应信息智能推送至需求匹配度高的采购商群体,促成意向订单达成,帮助参展商高效对接采购商。

他表示,本届广交会境外采购商无须提前报名,可在展会开幕期间随时登录注册观展和洽谈采购。此外,上传展品也没有数量限制,企业可以通过图片、视频、3D等格式多维度展示品牌形象。众多全球首发、广交会首发产品将集中亮相。

全国普通高校教师教学竞赛分析报告显示,在本科院校中,东北院校区域获奖总数占比(13.96%)明显高于其学校数占比(11.20%),东部、西部院校区域获奖总数占比基本与其高校数占比持平,中部院校区域获奖总数占比(18.81%)明显低于其学校数占比(23.76%)。进一步分析区域内获奖学校数、获奖学校数占比以及校均获奖数,东北院校的获奖学校占比、校均获奖数均为最高,中部院校的获奖学校占比、校均获奖数低于平均值。整体上反映了东北院校在教师教学竞赛中表现的更突出一些,中部院校在教师教学竞赛中的整体数据落后于其他区域。见表2。